Cerca de 430 estudantes de 15 escolas municipais de Cabo Frio, Armação dos Búzios, Arraial do Cabo, Iguaba Grande e São Pedro da Aldeia participaram da edição 2026 do projeto CaptaAção, desenvolvido pela Prolagos em parceria com o Instituto Carlos Scliar. A iniciativa promoveu atividades educativas que conectaram arte, leitura e educação ambiental, com o objetivo de estimular a reflexão sobre a preservação dos recursos naturais.
As atividades foram realizadas na Casa Museu Carlos Scliar, às margens do Canal do Itajuru, em Cabo Frio. Durante as visitas mediadas, os alunos conheceram o espaço cultural e participaram de experiências que incentivaram a criatividade, a interpretação de textos e a discussão sobre os impactos das ações humanas no meio ambiente.
A leitura foi utilizada como ponto de partida para as atividades desta edição. A partir dos temas abordados, os estudantes produziram desenhos acompanhados de frases e textos sobre preservação ambiental e responsabilidade individual no cuidado com a natureza.
Os trabalhos produzidos passarão por uma seleção. As criações escolhidas serão premiadas em uma cerimônia especial prevista para novembro, que deverá reconhecer a participação dos estudantes e a criatividade das produções.
Lagoa de Araruama entra nas atividades educativas
Além das propostas artísticas, o projeto abordou características geográficas e ambientais da Região dos Lagos. Entre os temas trabalhados esteve a Lagoa de Araruama, apresentada aos alunos como um patrimônio natural de importância ambiental, econômica e cultural para os municípios do entorno.
A abordagem buscou aproximar os conteúdos discutidos durante as atividades da realidade dos estudantes. Ao relacionar a educação ambiental aos ecossistemas presentes na região, a iniciativa incentivou reflexões sobre a conservação dos recursos naturais e a importância desses ambientes para as comunidades locais.
A experiência também permitiu que os participantes explorassem a relação entre cultura e meio ambiente por meio de diferentes formas de expressão. Os desenhos e textos produzidos pelos alunos registraram suas percepções sobre os desafios ambientais e as atitudes que podem contribuir para a preservação da natureza.
Para Roberta Moraes, executiva institucional da Prolagos, a participação dos estudantes reforça a importância de iniciativas que aproximam educação e cultura.
“Encerrar mais uma etapa do projeto com cerca de 430 alunos participantes é motivo de muita satisfação, principalmente por saber que cada um deles teve a oportunidade de refletir sobre suas atitudes e sobre o papel que pode desempenhar na preservação do meio ambiente. Acreditamos que despertar essa consciência desde cedo é fundamental para construir um futuro mais sustentável”, destacou.
Projeto é realizado desde 2018
Desenvolvido desde 2018, o CaptaAção integra os programas de responsabilidade social da Prolagos. Ao longo dos anos, a iniciativa tem trabalhado temas sociais, culturais e ambientais, incentivando estudantes a transformar conhecimentos adquiridos em produções criativas e reflexivas.
A parceria com o Instituto Carlos Scliar também aproxima os jovens de um espaço dedicado à preservação da memória artística e cultural da Região dos Lagos. A proposta amplia o contato dos estudantes com atividades realizadas fora da sala de aula e utiliza a arte como instrumento de aprendizagem.
A Casa Museu Carlos Scliar está localizada em Cabo Frio e recebe visitantes interessados na trajetória do artista e na produção cultural. No projeto, o espaço funciona como ambiente para atividades que integram experiências artísticas e discussões sobre questões ambientais.
Premiação está prevista para novembro
Com o encerramento das atividades educativas de 2026, o CaptaAção entra na etapa de seleção dos trabalhos produzidos pelos alunos. As criações escolhidas serão reconhecidas durante uma cerimônia prevista para novembro.
A iniciativa reúne estudantes de cinco municípios da Região dos Lagos e busca estimular o pensamento crítico, a criatividade e a reflexão sobre a relação entre sociedade e natureza. A edição deste ano também reforça a discussão sobre a preservação de patrimônios naturais regionais, como a Lagoa de Araruama, e a importância de aproximar crianças e jovens dos espaços culturais. A expectativa é que os conhecimentos trabalhados durante as atividades contribuam para ampliar o interesse dos participantes pelas questões ambientais presentes no cotidiano das comunidades onde vivem.
