08/04/2026 — 17:06
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Araruama avança na inclusão com CAA na rede municipal

Seminário reuniu diretores, orientadores e professores da inclusão, com o objetivo de aprofundar conhecimentos sobre o TEA e aprimorar práticas pedagógicas voltadas à comunicação e ao desenvolvimento dos estudantes

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A Prefeitura de Araruama deu mais um passo na consolidação de políticas públicas inclusivas ao promover, nesta semana, o 1º Seminário de Suporte Pedagógico e Inclusão da Rede Municipal de Ensino. O evento reforça o protagonismo do município, que se tornou a primeira rede municipal do Brasil a implementar de forma estruturada a Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) em sua política educacional.

Segundo a secretária municipal de Educação, Valéria Amaral, a iniciativa evidencia o pioneirismo de Araruama, que implantou, em toda a rede municipal, um sistema completo de acessibilidade comunicacional em dezembro de 2025. “Nossa rede municipal se destaca no cenário nacional ao assumir protagonismo na consolidação de políticas públicas inclusivas, reconhecendo e valorizando diferentes formas de aprender e se comunicar”, afirmou.

O seminário reuniu diretores, orientadores e professores da inclusão, com o objetivo de aprofundar conhecimentos sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA) e aprimorar práticas pedagógicas voltadas à comunicação e ao desenvolvimento dos estudantes. A subsecretária de Educação, Lilian Oliveira, destacou que a CAA garante estratégias concretas de comunicação para estudantes que não utilizam a fala como principal meio de expressão, promovendo autonomia, participação e equidade no processo de aprendizagem.

Durante o evento, realizado na Unilagos, foi apresentado o Boardmaker 7, software que permite construir pranchas e materiais de CAA para apoiar o currículo escolar. O especialista em tecnologia assistiva Rafael Alves explicou que o objetivo é capacitar os profissionais para manipular a ferramenta de forma prática e eficiente na elaboração de materiais pedagógicos.

Os participantes elogiaram a iniciativa e os recursos apresentados. “Começamos a utilizar a plataforma e é maravilhoso para alunos não verbais. Também conseguimos aplicá-la com os demais alunos da turma; é um software riquíssimo em possibilidades”, disse a professora Fátima.

A proposta integra um movimento formativo contínuo da Prefeitura, por meio da Secretaria Municipal de Educação, que vem investindo na qualificação dos profissionais e no fortalecimento de práticas pedagógicas cada vez mais inclusivas.

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Sabrina Gabriela
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