Ao colocar os filhos na escola muitos pais acreditam que em um primeiro momento estarão lá só para brincar e socializar. Ledo engano! As brincadeiras tanto lúdicas quanto educativas têm um papel importante no desenvolvimento, uma vez que ajudam nas habilidades cognitivas, físicas, socioafetivas e morais além de auxiliar a estruturas suas vidas emocionais.
Estudos recentes têm mostrado cientificamente que a brincadeira está na base do desenvolvimento da função cerebral, que é a capacidade de controlar o comportamento para atingir um objetivo, também chamada de função executiva, essencial para a formação de um indivíduo bem sucedido em todos os aspectos possíveis. Entre as funções executivas fundamentais, está à memória de trabalho, que é a capacidade de manter as informações na mente para poder manipulá-las ou reproduzi-las, e a flexibilidade cognitiva, que envolve a maneira criativa de pensar e de solucionar problemas. Outra função executiva é o controle inibitório, que é a autodisciplina, a capacidade de controlar as próprias emoções e ações, de selecionar o foco a atenção, de não ceder a tentações e não agir impulsivamente.
Uma infância estimulante, com brincadeiras apropriadas a cada etapa de desenvolvimento, contribui para a formação de uma personalidade íntegra e completa, que apesar de se formar até os dezoito anos ou um pouco mais, são fundamentais para a construção afetiva e cognitiva saudável da criança. Isso feito, em um ambiente adequado e motivador, estabelecerá a qualidade de experiências que serão vividas pela criança. Por meio dos jogos e brincadeiras desenvolvemos e potencializamos várias habilidades e também, como descreveu Howard Gardner, as mais diversas inteligências. Bem planejadas e aplicadas respeitando a etapa de desenvolvimento em que a criança se encontra, auxiliam a despertar seus talentos.
Sempre levando em conta a idade de seu filho, fique atento aos sinais de funções executivas deficientes (por exemplo, dificuldade de prestar atenção, comportamentos impulsivos), pois eles podem indicar que seu filho está tendo dificuldades de desenvolvimento ou de aprendizagem.
A seguir alguns exemplos de como estimular as habilidades:
Maristela Oliveira – Professora e Psicopedagoga, Especialista em “Estudos da Língua Portuguesa”, Pós-graduanda em Neuropsicopedagogia Clínica e Reabilitação Cognitiva (Instituto Sinapses). Contatos: Tel/whatsapp (22) 99232-3366 – e-mail: maristelapsiconeuro@gmail.com
